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컴퓨터공학과 교내장학(성·신·의·건국사랑GLOCAL) 선발 기준
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행정조교 | 1621 | 2022.07.29 15:26 |
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2022학년도 교양 교육과정 개편에 따른 대체 교과목 안내
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행정조교 | 1384 | 2022.07.28 11:44 |
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코로나 확진자 공결증 신청 안내 (3.16 안내문 추가) | 행정조교 | 10482 | 2022.03.07 15:56 |
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2022학년도 학년별 단톡방 안내(2.24일자 신규 단톡방) | 행정조교 | 10834 | 2022.02.24 16:16 |
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2022 졸업작품 지도교수님 배정 공지_3차 (2/4 13:45 수정)
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행정조교 | 12314 | 2022.01.28 15:19 |
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2022학년도 4학년 졸업작품 지도신청서 제출
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행정조교 | 13363 | 2022.01.18 16:07 |
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졸업작품 규정 개정 (2022. 1. 18. 개정)
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한상철 | 57344 | 2018.01.03 18:04 |
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전공교과목 폐지에 따른 대체 이수 참고사항(2021.02.02.추가) | 행정조교 | 69609 | 2016.08.11 17:31 |
| 3077 | [공지] 2022-2 C++프로그래밍 증원 시기 관련 안내 | 행정조교 | 85 | 2022.08.16 13:59 |
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[공지] 2022년 충북 오픈소스SW 커뮤니티 프로그램 참가 신청 안내
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김정환 | 319 | 2022.08.04 12:08 |
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[공지] 2022학년도 국내교육 문화탐방 재학생 선발 안내
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행정조교 | 934 | 2022.07.13 15:55 |
| 3074 |
[공지] [2023. 1학기 입학 대상] 일반대학원 석사예약입학 예비선발자 신청
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행정조교 | 745 | 2022.07.07 16:38 |
| 3073 |
[공지] 2022.2학기 ICT학점연계 프로젝트 인턴십 안내
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행정조교 | 786 | 2022.07.05 11:00 |
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[4학년] 2022학년도 1학기 졸업작품 심사결과 공지
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한상철 | 704 | 2022.06.22 22:31 |
| 3071 | [공지] 2022년 대학 학습과정 설문조사 안내 | 행정조교 | 599 | 2022.06.13 16:30 |
| 3070 |
[공지] 2022-1 건국사랑 장학 신청 안내 (~7/10까지연장)
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행정조교 | 1257 | 2022.06.10 16:37 |
| 3069 |
[공지] 2022학년도 대학직장예비군 교육 훈련 계획 안내
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행정조교 | 641 | 2022.06.10 16:31 |
| 3068 |
[공모] 2022년 제1회 충북 대학생 프로그래밍 경진대회
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김정환 | 495 | 2022.06.09 16:46 |
| 3067 | [공지] 2022 학생 동아리 창의융합 프로젝트 선정 현황(6/8 기준) | 행정조교 | 422 | 2022.06.08 10:57 |
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[공지] [4학년,필독,중요] 22년 8월 졸업예정자 서류 제출안내
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행정조교 | 4817 | 2022.06.02 17:29 |
| 3065 |
[공지] 한국해양과학기술원 2022년 하계방학 현장실습 프로그램 안내
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행정조교 | 642 | 2022.05.26 09:56 |
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[공지] 북경이공대학교 하계방학 온라인단기프로그램 참가자 모집
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행정조교 | 610 | 2022.05.24 12:02 |
| 3063 | [4학년] 2022학년도 1학기 졸업작품 심사 공지 | 한상철 | 806 | 2022.05.18 15:57 |
| 3062 | [공지] 2022학년도 1학기 법정 연구실 안전교육 이수 공지 | 행정조교 | 791 | 2022.05.18 10:26 |
| 3061 |
[공지] SK telecom LYAI AI Challenger 모집
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행정조교 | 500 | 2022.05.18 10:00 |
| 3060 |
[공지] [한국데이터산업진흥원]2022년 데이터 청년 캠퍼스 교육생 모집
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행정조교 | 386 | 2022.05.18 09:59 |
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[공지] (8학기 졸업예정자, 졸업생 대상) KT AIVLE School 교육생
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행정조교 | 632 | 2022.04.27 15:12 |
| 3058 |
[공지] 2022 제2회 컴퓨터공학과 학생 동아리 창의융합 프로젝트 지원 안내
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행정조교 | 628 | 2022.04.26 09:56 |
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